教育部再度表态标准“挖人大战” 中西部高校人才干否不再“孔雀东南飞”？

　　央广网北京7月12日新闻据中国之声《消息纵横》报道，多年来，中西部和东北高校的人才，因为待遇、科研经费、环境等差别，流向东南部沿海高校。这一趋势被人形象地称为“孔雀东南飞”。在人才外流情形重大的兰州大学，甚至传播一句戏言：这些年兰大外流的老师，都能在本地再建一座兰大。

　　这一现象早在2013年就引起教育主管部门的高度看重。近日，中组部、教育部结合召开座谈会，强调勉励人才公道有序流动，会上，教育部副部长杜占元明确表示，反对从中西部和东北地区高校抢挖人才，这也是教育部再一次表态，要规范高校的“挖人大战”。

　　注入新颖血液，加强本身“造血”功效，东南沿海高校尝到了挖人的甜头。

　　2016年1月，江苏省国民政府和交通运输部共建的综合性大学??南通大学就曾面向寰球百万年薪广纳英才。

　　南通大学人事处处长姜朝晖：去年已经引进了杰青一名，是我们医学院的院长，他是搞生殖医学研究的，跟我们的优势学科联合在一起，我们的临床医学原来基本就是很好的，引进了当前，对我们发挥我们的优势起到很重要的作用，另外我们还从辽宁体院进行了一位体育方面的百人方案专家，担负我们体科院的院长也会起到踊跃的作用。

　　姜朝晖表示，跟着一流大学与高程度大学、一流学科的推进，高校对人才的引进无比地器重。对于特殊杰出的人才，采取“一人一议”的方法引进。

　　姜朝晖：前未几，我也到浙江、广州等地进行考核，我发明新一轮的人才竞争，政府对人才的支持力度十分大，对咱们高校来说，人才竞争的压力更大，竞争的剧烈水平也是越来越严格。

　　同样是在东南沿海，中国制作2025首个样本城市??泉州为了推进制造业的转型晋升，当地政府与高校对人才的急切盼望不约而同。

　　泉州师范学院人事处处长胡东红表示，这两年他们通过一些优惠前提引进3名国度“千人规划”人才，在推进学校转型发展过程中施展很大作用。

　　胡东红：一个是去年3月份，一个是(去年)7月份，一个是今年2月份到位的。这多少个都是利用型的千人，重视的是泉州市全部工业的一个发展远景。

　　一方面，东南沿海高校得益于人才“输血”，另一方面，中西部跟东北高校却因人才“失血”而困扰。

　　位于河南中部的大专院校漯河职业技术学院，近年来先后被挖走了近十名拔尖人才。

　　学院人事处副处长张凤超：假如是合理流动一下，也是能够的，然而真正须要的他们走了，我们是很可惜的，就是感到不违心让他们走。

　　地处大别山区域的一所安徽省属大学，今年初于有了一门中药学学科被遴选为海内一流学科，大别山特点中药资源保育和开发科研团队被遴选为安徽省高校领军人才团队。然而，该校一名不乐意流露姓名的老师说，他们学校的人才散失率比较高。

　　高校先生：你像我们属于内地省属大别山区的高校，首先区位上就没有人家有吸引力，而后又没有人家有钱，同样的一个教学，人家给两百万安家费，我们只能给二三十万，这怎么比呢？

　　2015年《兼顾推进世界一流大学和一流学科建设总体计划》出台后，“双一流”学校、科目对高等人才的需要量大增，呈现了东部高校到西部高薪挖人的案例，让底本已经“东强西弱”的情况进一步严重。因而，教育部明白，在对西部地区采用人才维护政策的同时，支撑东部地区高档次人才向西部地域流动，不激励东部高校从中西部、东北地区高校引进人才。

　　在“双一流”大学的评估系统中，最主要的参考尺度是一个学校或学科中领有多少头衔显赫的学者。

　　南通大学人事处处长姜朝晖：出色人才和领军人才他们在科学研究，人才培育和社会服务方面有着他们奇特的上风，在学术方面有学术号令力和影响力。

　　面对现成的人才，东部高校只有用屋子、高薪等就能挖过来，就能节俭大批时光和精神。

　　漯河职业技巧学院老师孙爱民：作为一个成手，其余的高校，他肯来，确定是乐意直接(挖)，就像鲁迅先生说的拿来主义，把他弄走。

　　因此，一旦中西部和东北高校中出现出“千人学者”或“长江学者”，天然会被财大气粗的东部高校挖走。东部高校为何热衷挖人？复旦大学哲学博士、滁州学院马克思主义学院讲师陈晓曦的剖析堪称鞭辟入里，一语中的。

　　陈晓曦：挖人为了挖名声，同时为了冲击更高一级的评估，如双一流。而双一流的背地又决议着资源的配置和占领。所以，高校对资金的安排权，应该受到一定的控制。

　　在今年3月召开的中西部高级教导振兴打算工作推动会上，教育部部长陈宝生公然喊话：请有一些高校订中西部高校的人才手下留情，由于你挖那个大学的人才，就是掘那个大学的命根！

　　那么，尝到挖人甜头的高校如何能力高抬贵手？中国教育迷信研究院研讨员储朝晖昨晚在接收中国之声专访时表现，高校间人才流动是畸形景象，但不应有基于好处驱动的干预。

　　储朝晖：事实上，人才必定要找一个能实现别人生目的的处所去。我以为，行政部门过多的干涉实际上后果不会好。从前东部一些高校挖人，就是因为行政部分要评211、评985，带动了一些高校去挖人。在行政部门不这些动作的情况下，高校也不会去挖人。总体来说，仍是靠各个高校发明一个比拟好的环境，让老师能在高校里实现他的人生欲望和目标，这是最要害的。