原题目：出国留学新加坡｜抉择新加坡留学，你还须要做这门作业

小文晓得已经有良多家长

都有把孩子送到新加坡留学的动机

那么在去新加坡之前

大家都明白新加坡的教育情势吗？

就算不清晰也不必担忧

小文今天就给大家超具体的先容一下~

分流教育

分流教育是指制度上分辨对不同教育对象采取不同的教育实际办法。分流教育系统中的不同体制不仅在教育的形式上不同，而且在教育实施上颇有差别。

新加坡最初在小学四年级末（约为学生十岁时）即作第一次分流教育。

在2008年经由人们重复思辨后，新加坡政府改为延后两年，在学生小学六年级时举行“小学离校考”当做分流。

在小学后的中学阶段，也有许多的考试、层层提拔，依成就将学生分入不同的学校、不同的课程。

新加坡学制架构

分流教育在各界持有很多见解。

许多国家皆有采取分流教育，只在于或早或晚之别，由以新加坡在升学制度上第一次分流阶段的年纪为最早；且以四次分流次数为最多。

对此政策支撑者认为：老师可以仍旧学生程度及课程内容因材施教；假如采用雷同教育，一个班参差不齐，老师上课绝对艰苦。

反对者则认为：分流机制不当可能引起社会不公，不利中低社会背景学生的教育发展机遇，且过早实施分流让学生心理压力大，轻易造成不良影响。

2002年新加坡有部片子《小孩不笨》就探讨了新加坡分流教育所带来的利弊。

精英教育

新加坡无比重视精英教育以及测验升学导向，认为讲求分数以及排名才是最能晋升竞争力的教养方式。

精英式教育与分流教育有很大的关联，分流教育也能够说是精英式教育的详细实际之一。优良大学毕业生甚至由政府出资再深造，之后成为国度各部分的中坚力气。

政府认为有人禀赋优良，生成资质较好，学习才能强，思维迅速，如果供给更好的资源给他们，将有可能对社会给予更大的奉献，所以新加坡在教导轨制上做了层层筛选。

精英式教育在国际上也一贯有很大的争议性。支持者认为这恰是让不同潜质的人能各得其所的办法，无可非议。并且精英教育不代表废弃或鄙视非精英学生，而是让学生在合适的学习环境中求学，让资源到达最好的调配。

而反对者则认为精英教育违背了公正准则，并且严选制度使人才开发被限度，被筛下来的人则难以翻身；或者说有些学生只是“开窍”的比拟晚；也有人认为新加坡政策太过经济导向与功利。

小文浅思

新加坡实在是一个土地极小，且物质相称缺少的海岛型国家，十分依附经济商业。但为什么却在国际间领有相称高的位置？

“人才”是他们能突起的一大要害因素，而雄厚的教育资源则是他们的主要倚仗。

新加坡政府以为实行分流教育的目标就是让孩子依其性格与表示，接收最适合且最具后果的课程。

因而即便新加坡人口未几，却能通过火流教育将人力做有效的培育、施展与利用。

新加坡并不是只器重“精英学生”，而是通过分流教育依照学生本身的特色因材施教。所谓的精英教育，并不是打造高分“精英”，而是偏向于量身定造出各个行业需要的人才。