原题目：盛华基地：校园着火孩子如何“逃生”？

校园消防演练队长：李磊

让孩子们在这种真实业务模仿情况下能够安全去逃生，孩子十分轻易接受，由于我们是通过尖叫、视频、教官与孩子互动、游戏，再加上这个灭火器的真实操作，再加上我们的消防大队的演习，实在操作灭火，再加上我们的分散演习。

通过让孩子们在娱乐当中、在开心当中、在玩乐当中，能够疾速地接收这些知识，能够学到这些知识当前还能学以至用。

我这里中小学这一块我们有研发成套的系统，每年将近是近一百场的这种演习。给近十万人这个孩子接收更多的这种常识，流传下去。让更多的孩子可以去通过我们的知识传布，可能增长自己的保险本能，学会这种平安技巧，增添本人的维护意识。

北京朝阳区劲松第四小学班主任：梁春燕

通过学校这次搞这个演习，我感到孩子们其实感想仍是挺深的，本来咱们也书面上可能去说，然而孩子不这种实际的休会，他们可能还是感触不到。那通过这种实战的训练，我认为孩子能控制这种技能了，对今后的生涯实在就有很大的辅助，孩子还是挺爱好的。

这次这种演习孩子真的穿上这衣服，然后又拿起消防工具，灭火器，然后我觉得孩子就是忽然发明原来这些货色不像他们平凡设想那么简略。然后我想通过这个运动之后，呈现这种情况了孩子能晓得怎么去。

校园消防演练副队长：环游

孩子是学到了良多，这次我们教官的话，学生教学是互动式教学，第一是我们在现场会手把手地进行教学，而同时我们又对学生进行了实践全面性教学，首先观看了我们的消防视频，而后的话进行，专项的进行某一区域的教养的讲授。学生这块反应也很好，互动也很热闹。

通过学校老师反响的后果还是很棒的。我们下一阶段的话对消防的一些防踩踏，包含消防的一个综合演练，进行全方面的遍及。

北京向阳区劲松第四小学学生

我觉得在火灾产生的进程当中必定要不能慌，一定要先看一下周边的情形。如果火势特殊重大的话，能够先到厕所找一条湿毛巾捂住口鼻，而后哈腰前进。假如要是火势不是很大的话，可以就是，在学校的话可以用这个湿巾来解决，如果要是在家里面火势特别大的话，可以拿被子蘸水，然后爬行前进到楼下，然后再找没有火灾的处所。

北京旭日区劲松第四小学学生

我播种了许多消防知识，也知道了我们在火灾怎么样应急疏散。

北京旭日区劲松第四小学学生

方才穿上那身衣服我就觉得衣服特别的沉，然后救火员叔叔还要带着这多少十斤重的衣服还要去灭火，还要救人，就觉得他们特别巨大！

向阳区某消防中队排长：于爽罡

消防法中明白划定，教导、劳动等行政主管部分应该将消防知识纳入教学培训。消防官兵是党跟国民的虔诚卫士，所以我们有任务在专业教育机构的支撑下，配合各学校做好消防安全工作，切实减少防止火灾事变的发生。